Byggnaden som system II, HT25, BY131G

Antal respondenter: 28
Antal svar: 10
Svarsfrekvens: 35,71 %

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 

Projektarbetet gav dig som student möjlighet att öva praktiskt, Studiebesöket gav möjlighet att prata med yrkesverksam i branschen och se på anläggningar. Föreläsningarna var stöd och gav möjlighet att ställa frågor.  

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering 

Kursen får lite över betyg 3 som medelbetyg av alla svarande studenter.

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar  

Fritextsvaren spretar från att det fungerat bra med väldigt aktiv lärare till en kommentar om att kunskap saknas från lärare och att man inte kunnat fått hjälp under kursens gång. 

Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen 

Pga en uppkopieringsmiss så saknades delar av formelsamlingen vid start av ordinarie tentamen - något som inte borde få hända.

Kommentar kring examinationsresultat 

Ca 95% godkända vid ordinarie tentamen. (9%A, 13%B, 16%C, 17%D, 30%E, 4%F). 

Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter 

Övriga kommentarer 

Känner att jag har den kunskap som behövs inom ämnet för att undervisa i kursen.

Planerad kursutveckling 

Vill ha kvar projektarbete och studiebesök.

Nu finns tentmen med lite mer variation så om dessa används som exempel så underlättar det bilden av hur tentamen ser ut.

Inga stora ändringar planerade.

I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?

Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen? 

Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?

Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet?