Kursvärdering Socialpsykologi PS707G HT25

Antal respondenter: 41
Antal svar: 11
Svarsfrekvens: 26,83 %

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 
 

Kursens innehåll har raffinerats sedan VT2025 och min uppfattning är att det fungerade mycket bättre, både för lärare och studenter. 

Kursgruppens närvaro var låg på samtliga föreläsningar men kursen samläses med PS100G och många studenter var engagerade i duskussioner. Detta bidrog till en dynamisk undervisningsmiljö.

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering 
 

Resultaten för kursvärderingen är innehållsmässigt ganska likt resultaten för PS110G.

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar  
 

AI sammanfattning av alla fritextsvar.

Kursen upplevs som intressant och relevant för förstaårsstudenter i psykologi, med engagerande föreläsare, tydliga exempel och lärorika seminarier som främjar tillämpning av teorier och diskussion. Moment som presentationsseminariet och kopplingen till globala mål uppskattas särskilt. Samtidigt upplevs arbetsbelastningen hög, med långa föreläsningsdagar och mycket kurslitteratur på kort tid, vilket kan göra det svårt att hinna tillgodogöra sig innehållet. Studenter önskar också tydligare PowerPoint, fler konkreta exempel, tillgång till material under föreläsning och förbättrad tentastruktur. Kursen är överlag pedagogiskt stark och relevant, men kan förbättras genom justeringar i tempo, struktur och examinationsformer för att optimera lärande och måluppfyllelse.

Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen 
 

Kommentar kring examinationsresultat 
 

Tentamensresultat var som förväntat. 

Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter 
 

Det nya upplägget för seminariet (fysiskt snarare än digitalt) verkar ha fungerat väl och bidragit till produktiva diskussioner och studenternas upplevelse av att de behärskar kursinnehållet. Vi kommer att fortsätta med seminarier på plats under kommande kurser. 

Övriga kommentarer 
 

Planerad kursutveckling 

Förbättrad språkgranskning av tentamen.

Jämnare disponering av föreläsningar över kurstiden samt flera schemalagda tillfällen för fördjupande diskussioner. 

I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?

Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen? 

Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?

Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet?