Byggteknik I, HT24, BY101G

Antal respondenter: 47
Antal svar: 15
Svarsfrekvens: 31,91 %

---

 

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 
Jag upplever att det fungerat bra att låta er studenter göra uppgifter där ni själva ritar upp konstruktioner, studerar material och diskuterar utformning om vi sedan gått igenom svaren gemensamt. Det var roligt att se och jag har uppskattat att undervisa i kursen.  

 

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering 
Glad att ni som svarade gjorde det, för det ger mig möjlighet att hitta rätt förbättringsmöjligheter. Frågan om fuktens vara eller inte vara i kursen har jag själv tänkt på. Det rätta tror jag hade varit att säga att vi inte räknar på fukt i kursen, men använder diskussioner om fukt t ex för att förklara konstruktioners uppbyggnad. Sättet inlämningsuppgifter visas på i BB, att man behöver påbörja ett försök för att se instruktionerna, kunde jag ha förklarat mer/tydliggjort eller gått kring genom att dubbelpublicera instruktionerna kring inlämningsuppgiften.

 

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar  

Det som uppskattades mest under kursen enligt fritextsvaren var: att allt fanns på BB och var strukturerat, ett upplägg med varierande uppgifter, bilder som visar hur det ser ut, engagemang och kunskap från lärarens sida, en balanserad tentamen

Enligt fritextsvaren upplevdes att följande kan utvecklas i kursen:

-låta bli att säga att fukt inte behandlas, då fukt faktiskt behandlas i diskussioner om byggkonstruktionernas funktion.

-göra det mindre rörigt, förbättra föreläsningarna så att man vill lyssna på dem, göra förklaringarna tydligare, tydligare instruktioner/upplägg kring inlämningsuppgifter

-avsätta 10 min mer för instuderingsuppgifter så att man hinner med lektionens uppgifter

-avsätta mer tid för tak och grunder, för stor vikt vid väggar

 

Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen 
 

Kommentar kring examinationsresultat 
Resultatet vid examineringen var bättre än förra året. Ordinarie tentamen: 29% betyg 3, 24% betyg 4, 24% betyg 5. Få med praktiska moment att komplettera. 

Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter 
 

Övriga kommentarer 
 

Planerad kursutveckling 
Att mer av byggnadsfysiken (temperatur och värmetransportberäkningarna) flyttas till Byggteknik II och detta blir en renodlad byggteknik och byggmaterialkurs.