Helkurs Nationalekonomi, fortsättningskurs, 30 hp VT26, NA209G

Antal respondenter: 38
Antal svar: 4
Svarsfrekvens: 10,53 %

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 

Det var 26 studenter registrerade på Fortsättningskursen i nationalekonomi (NA209G) VT2026. Kursen består av fyra delkurser som alla ges på svenska under vårterminen. Varje delkurs examineras med en skriftlig tentamen och tre av delkurserna examineras även med en inlämningsuppgift. Terminens studentgrupp har varit aktiv under undervisningstillfällena och visat stort engagemang och intresse, vilket har varit väldigt inspirerande för oss som undervisar.

Varje delkurs värderas separat och för mer information hänvisas därför till kursanalysen för respektive delkurs.

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering

Det är 4 studenter som har svarat på kursvärderingen. Av dessa ansåg tre studenter att kursens innehåll och upplägg i hög eller mycket hög utsträckning var till hjälp för att nå kursmålen och en student ansåg att det endast i medelutsträckning var till hjälp. Det övergripande helhetsintrycket av kursen ansågs vara från bra till mycket bra.

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar

Det som lyfts som bra med kursen är lärarna samt inlämningsuppgifterna som ger en djupare och bredare förståelse. Som utvecklingsområde föreslås att fler räkneuppgifter bör inkluderas och att det ska vara tydligt vad som avses med obligatorisk litteratur.

Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen 

Inget särskilt.

Kommentar kring examinationsresultat 

Av de 26 registrerade på kursen VT26 har 34,6 procent uppnått betyget Godkänt och 26,9 procent har uppnått betyget Väl Godkänd på hela kursen, efter två examinationstillfällen för varje examinationsmoment. Andelen studenter med betyget Väl Godkänd är högre och andelen utan slutbetyg är lägre jämfört med tidigare terminer.

Planerad kursutveckling 

Inga stora förändringar planeras.
 

I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?

Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen? 

Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?

Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet?