Delkurs Makroekonomi, 7,5 hp HT24, NA102G

Antal respondenter: 170
Antal svar: 35
Svarsfrekvens: 20,59 %

---

 

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 

Relativt de andra delkurserna på grundnivå i nationalekonomi så har delkursen i makroekonomi på grundnivå ett mer omfattande innehåll dels vad gäller olika teoretiska moment, dels vad gäller kopplingen till empiri, framförallt till svensk ekonomisk politik de sista 30 åren. Detta avspeglas bl a i att delkursens kurslitteratur är något större och att antalet föreläsningar är betydligt fler relativt de andra delkurserna. Kursen upplevs därmed något svårare för studenter att ta del av samtidigt som den också kan kännas svårare att undervisa  

 

 

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering 

Kursen har genomgående fått ett mycket lågt betyg. 

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar  
 

Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen

En möjlig förklaring till det låga betyget på kursen är att läraren gav grundkursen för första gången. Dessutom utformades den skriftliga salstentamen på ett helt nytt sätt vars poängsättning mötte - på helt felaktiga grunder - stark kritik trots att läraren i tid annonserade hur tentamen skulle poängsättas och dessutom under kursens gång distribuerade en provtentamen i samma format.  För många av studenterna verkade ha levt i förhoppningen att de skulle klara ett minst godkänt betyg på tentamen genom att i princip bara läsa på gamla tentor istället för att läsa kurslitteraturen grundligt.    

Kommentar kring examinationsresultat 

Resultatet på den ordinarie tentamen var svagt. På grund av en eller två något otydligt formulerade frågor så sänktes poänggränsen för att godkännas på tentamen. Resultatet på omtentamen blev dock betydligt bättre, vilket kan ha berott på mer korrekta förväntningar hos studenterna om tentamens utformning och poängsättning. 

Planerad kursutveckling 

Inför kursstart ht-25 så kommer ordningen av föreläsningar på olika kapitel i kurslitteraturen att justeras en del för att bättre spegla den inneboende tidsdimensionen (kort sikt, medelfristig sikt och lång sikt) i makroteori. Dessutom omarbetas övningsuppgifterna till kursens grupplektioner.