Kursutvärdering SA203A HT24

Antal respondenter: 11
Antal svar: 4
Svarsfrekvens: 36,3 %

---

 

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 

Studenterna har vid seminarier och workshops visat stort intesse och engagemang kring de olika teman som tagits upp. Under föreläsningsdelen som varje workshop inletts med har studenterna ställt relevanta frågor. 

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering 

Studenterna anser att de olika kursmomenten varit intressanta men flera studenter har upplevt det akadamiska språket svårt att tillgodogöra sig. De hade önska mer tid att stanna upp och reflektera kring delmomenten. 

Studentgruppen är relativt heterogen avseende akademisk erferanhet och kompetens, vilket gör att undervisningen är en pedagogisk utmaning.

Vidare anser några studenter att en genomgång av kurslitteratur och förtydliganden av upplägg kan göras, medan andra anser att kursen hänger ihop med ett tydligt pedagogiskt upplägg. 

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar  

De fyra som svarat på utvärderingen har olika upplevelser och erfarenheter av kursen. De har bedömt kursen som helhet något olika. Men en översyn av kursguiden för att harmoniera med momenten kan göras. En student bedömer också att det är flera olika moment i kursen med krävande grupparbete och individuella uppgifter samtidigt. 

Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen 

Flera av studenterna har varit frånvarande vid seminarier, framför allt vid posterseminariet, vilket påverkade diskussionerna.  

Kommentar kring examinationsresultat 

Flertalet studenter fick betyget G eller VG på det individuella PM:et och flera intressanta utvecklings- och forskningsprojekt presenterades.  

Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter 
 

Flera studenter har under kursen gång gett muntlig feedback och kommentarer på kursen, vilket tagits emot av lärarna på kursen, det ahr framför allt handlat om förtydliganden i kursguiden. 

 

Planerad kursutveckling 

Fortsatt arbete med kursupplägg och instruktionerna i kursguiden för tydligare struktur.
I samband med kursintroduktionen tydliggöra de pedagogiska tankarna med kursupplägget,
exempelvis syftet, reflektionsuppgifterna och hur kursen hänger ihop. 

Översyn av kursguiden i syfte att tydliggöra de olika momenten i kursen.