SO024G, Praktik för samhällsanalytiker, HT25

Antal respondenter: 5
Antal svar: 3
Svarsfrekvens: 60,00 %

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 

Delkursen Praktik för samhällsanalytiker har genomförts i enlighet med kursplanens mål och med syftet att ge studenter praktisk erfarenhet i kombination med reflektion och akademisk analys. Upplägget med praktik, rapportskrivande och återkoppling har från de svarande studenterna uppfattats som överlag meningsfullt, vilket även återspeglas i examinationsresultaten.

Med ett medelvärde på 3,7 på frågan om hur kursens innehåll och upplägg hjälpt studenterna att nå kursens mål är det tydligt att flertalet upplevt hjälpsamheten som god. Samtidigt finns indikationer på att några moment kan förbättras, speciellt rörande handledning och tydlighet i kursmaterialet. 

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering 

Svarsfrekvensen på 60 % är relativt god, men det faktiska antalet svar (3 av 5) är litet; tolkningar bör därför göras med viss försiktighet.

Huvudresultat — kursens hjälp att nå mål:

Medelvärde: 3,7

En Student angav 5 – Mycket hög

En Student angav 4

En Student angav 2

Detta tyder på att majoriteten upplevt att kursens upplägg hjälpt dem nå målen, även om en student upplevde detta mindre positivt.

Helhetsomdöme:

Medelvärde: 3,7

Fördelningen visar både positiva och mer måttliga omdömen, vilket speglar variationen i upplevelse. 

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar

Fritextsvaren fångar både uppskattning och kritik. De struktureras nedan i återkommande teman:

Positiva teman:

Feedback: Studenterna uppskattade feedbacken på de tre första uppgifterna, vilket upplevdes som stödjande i rapportskrivandet.

Upplägg: Att ha en dag per vecka för praktik uppfattades som bra av åtminstone en student.

Engagemang: Kursansvarig omnämns som engagerad och positivt bidragande till kursupplevelsen.

Utmaningar och kritik:

Handledning: Önskemål om fler handledningstillfällen — flera uttryckte att det funnits för få möjligheter till handledning.

Tydlighet i kursmaterial: En student beskrev kursen som oklar och saknade information i kursguiden. Specifikt önskades tydligare koppling mellan litteratur (t.ex. etikmaterialet) och dess relevans för praktikarbetet. 

Kommentar kring examinationsresultat 

Examinationsresultaten för Praktik för samhällsanalytiker ht25 är mycket positiva:

Alla 5 registrerade studenter har blivit godkända.

2 studenter erhöll betyget Väl godkänd (VG)

3 studenter erhöll betyget Godkänd (G)

Detta innebär en 100 % godkänd andel, vilket tyder på att kursens mål har uppnåtts väl av samtliga studenter som genomfört kursen.

Examensutfallet stärker bilden av att kursens upplägg och examinationer fungerat som avsett rent kunskapsmässigt, även om kursvärderingens fritextsvar pekar på förbättringsmöjligheter i struktur, tydlighet och handledning.

Planerad kursutveckling 

Med utgångspunkt i studenternas återkoppling planeras följande förbättringsåtgärder inför kommande kursomgångar:

1.    Revidera kursguiden för att bättre förklara hur olika kurslitterära texter och moment är relevanta för praktikrapportens olika delar.

2.    Införa en mer strukturerad introduktion till kursens mål, examinationer och praktikens koppling till kursmål, för att öka studenternas trygghet i uppdragen.

3.       Bygga in fler återkopplingspunkter som stödjer studenternas progression i rapportarbetet, särskilt i början av kursen.

I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?

Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen? 

Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?

Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet?