Psykosociala insatser och evidensbaserad praktik, avancerad nivå, VT25, SA203U

Antal respondenter: 10
Antal svar: 5
Svarsfrekvens: 50,00 %

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 

Detta är en uppdragsutbildning för studenter vid region Dalarna som läser på halvfart och arbetar halvtid.

Studenterna har visat stort intresse och engagemang vid kursens olika moment såsom föreläsningar, workshops och seminarier. Även under de digitala föreläsningarna har engagemanget och viljan att lära varit stor.  

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering 

Studenterna anser att de olika kursmomenten varit intressanta, men att det ibland har funnits en otydlig koppling mellan föreläsning och litteratur samt att det varit svårt att veta vad man ska läsa inför de olika momenten. 

Någon har tyckt att det varit bra att få jobba fritt med sökningar i databaser och med den feedback som givits på uppgifterna.

Utbildningen är på avancerad nivå och flera studenter tycker att det är svårt att ta till sig kunskapen och det var länge sedan de senast läste på universitet. 

Studenternas upplevelse är att samspelet mellan lärare och studenter har fungerat bra gällande feedback, pedagogik och annan typ av kommunikation. 

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar  

Flera olika kommentarer har inkommit med uppfattningar i en bred spännvidd. Men flera har tyckt att kursens lärare har fungerat bra, att det har varit svårt att ta till sig litteraturen som ofta varit på engelska. 

Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen 

En lärare var sjuk vid ett tillfälle och föreläsningen fick ställas in, detta medförde att studenterna själva fick läsa igenom den PP som läraren förberett och jobbat på egen hand. Flera studenter var besvikna och hade tagit del av en inspelad föreläsning eller på annat sätt fått föreläsningen i efterhand.  

Kommentar kring examinationsresultat 

Studenterna har jobbat med reflektionsuppgifter, poster och PM (individuell inlämningsuppgift). Alla har visat stort engagemang, vågat ställa frågor tills de har förstått och tagit sig an uppgifterna på ett bra sätt. 2 studenter av 9 fick VG på det individuella PM övriga G.  

Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter 

Flera studenter har gett muntlig feedback och kommentarer på kursen under dess gång. Det har framför allt handlat om praktiska saker som förtydliganden och har kunnat anpassas efter kursen gång.  

Planerad kursutveckling 

Fortsatt arbete och utveckling av kursupplägg och kursguide kommer göras. Förtydliga upplägget av kursen i samband med kursstart kan göras för kommande kurser av den här typen, då lärandet handlar om att ta till sig och värdera vetenskapliga artiklar. 

Kursguiden ses över för förtydliganden.  

I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?

Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen? 

Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?

Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet?