Medicin, Organ, cell och molekyl II, VT25, MC602G
Antal respondenter: 91
Antal svar: 26
Svarsfrekvens: 28,57 %
Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen
Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering
En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar
Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen
Kommentar kring examinationsresultat
Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter
Övriga kommentarer
Planerad kursutveckling
Vilken kön har du? Med kön menar vi könsidentitet, alltså det kön du själv känner dig som.
| Vilken kön har du? Med kön menar vi könsidentitet, alltså det kön du själv känner dig som. | Antal svar |
|---|---|
| Kvinna | 17 (65,4%) |
| Man | 8 (30,8%) |
| Annat alternativ | 0 (0,0%) |
| Vill inte svara | 1 (3,8%) |
| Summa | 26 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Vilken kön har du? Med kön menar vi könsidentitet, alltså det kön du själv känner dig som. | 2,7 | 0,5 | 17,8 % | 2,0 | 2,0 | 3,0 | 3,0 | 3,0 |
I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?
| I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Mycket hög | 3 (11,5%) |
| 4 | 14 (53,8%) |
| 3 | 7 (26,9%) |
| 2 | 2 (7,7%) |
| 1 - Mycket låg | 0 (0,0%) |
| Summa | 26 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål? | 3,7 | 0,8 | 21,4 % | 2,0 | 3,0 | 4,0 | 4,0 | 5,0 |
Hur uppfattar du arbetsbelastningen under kursen i förhållande till antalet högskolepoäng?
| Hur uppfattar du arbetsbelastningen under kursen i förhållande till antalet högskolepoäng? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Mycket låg | 0 (0,0%) |
| 4 | 4 (15,4%) |
| 3 | 6 (23,1%) |
| 2 | 3 (11,5%) |
| 1 - Mycket hög | 11 (42,3%) |
| Vet inte | 2 (7,7%) |
| Summa | 26 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hur uppfattar du arbetsbelastningen under kursen i förhållande till antalet högskolepoäng? | 2,1 | 1,2 | 56,0 % | 1,0 | 1,0 | 2,0 | 3,0 | 4,0 |
Hur har interaktiviteten mellan lärare och studenter fungerat under kursen?
| Hur har interaktiviteten mellan lärare och studenter fungerat under kursen? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Mycket väl | 5 (19,2%) |
| 4 | 12 (46,2%) |
| 3 | 5 (19,2%) |
| 2 | 2 (7,7%) |
| 1 - Inte alls | 0 (0,0%) |
| Vet inte | 2 (7,7%) |
| Summa | 26 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hur har interaktiviteten mellan lärare och studenter fungerat under kursen? | 3,8 | 0,9 | 22,6 % | 2,0 | 3,0 | 4,0 | 4,0 | 5,0 |
Hur har interaktiviteten studenter emellan fungerat under kursen?
| Hur har interaktiviteten studenter emellan fungerat under kursen? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Mycket väl | 11 (42,3%) |
| 4 | 7 (26,9%) |
| 3 | 6 (23,1%) |
| 2 | 1 (3,8%) |
| 1 - Inte alls | 0 (0,0%) |
| Vet inte | 1 (3,8%) |
| Summa | 26 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hur har interaktiviteten studenter emellan fungerat under kursen? | 4,1 | 0,9 | 22,5 % | 2,0 | 3,0 | 4,0 | 5,0 | 5,0 |
Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen?
Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?
Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet?
| Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Mycket bra | 3 (11,5%) |
| 4 | 13 (50,0%) |
| 3 | 8 (30,8%) |
| 2 | 1 (3,8%) |
| 1 - Mycket dålig | 1 (3,8%) |
| Summa | 26 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? | 3,6 | 0,9 | 24,8 % | 1,0 | 3,0 | 4,0 | 4,0 | 5,0 |