Matematik och statistik för naturvetare, VT25, MA002G
Antal respondenter: 36
Antal svar: 9
Svarsfrekvens: 25,00 %
Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen
Arbetsvillig studentgrupp. God närvaro. Studenterna tyckte kursen och formelbladets struktur var utmanande.
Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering
Studenterna verkar ha varit nöjda, lagt mycket tid och haft hög närvaro.
En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar
Formelbladet bör bli mer strukturerat. Integraler och statistik ansågs svårt. Att analysdelen delades upp ansågs dåligt. Kemister ansåg att kursen borde ligga tidigare i utbildningen. De var nöjda med lärarnas insatser.
Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen
Kommentar kring examinationsresultat
85% godkända vid ordinarie tentamen.
Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter
Övriga kommentarer
Planerad kursutveckling
Lägga föreläsningarna tätare i början av kursen för att slippa dela upp block 1 utan att för den skull skjuta upp projektstarten för mycket. Formelsamlingen behöver få bättre struktur samt se till att den använder samma notation som kursboken.
| To what degree have the course content and design (e.g. learning activities, course materials and examinations) helped you to meet the intended learning outcomes? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Very high | 4 (44,4%) |
| 4 | 2 (22,2%) |
| 3 | 3 (33,3%) |
| 2 | 0 (0,0%) |
| 1 - Very low | 0 (0,0%) |
| Summa | 9 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| To what degree have the course content and design (e.g. learning activities, course materials and examinations) helped you to meet the intended learning outcomes? | 4,1 | 0,9 | 22,6 % | 3,0 | 3,0 | 4,0 | 5,0 | 5,0 |
| What is your assessment of the course as a whole? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Very good | 2 (22,2%) |
| 4 | 4 (44,4%) |
| 3 | 3 (33,3%) |
| 2 | 0 (0,0%) |
| 1 - Very bad | 0 (0,0%) |
| Summa | 9 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| What is your assessment of the course as a whole? | 3,9 | 0,8 | 20,1 % | 3,0 | 3,0 | 4,0 | 4,0 | 5,0 |
| How many hours per week have you spent on average on the course? | Antal svar |
|---|---|
| 3 - 5 | 1 (11,1%) |
| 6 - 8 | 0 (0,0%) |
| 9 - 11 | 1 (11,1%) |
| 12 - 14 | 0 (0,0%) |
| 15 - 17 | 0 (0,0%) |
| 18 - 20 | 4 (44,4%) |
| 21 - 23 | 0 (0,0%) |
| 24 - 26 | 1 (11,1%) |
| 27 - 29 | 0 (0,0%) |
| 30 - 32 | 2 (22,2%) |
| Summa | 9 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| How many hours per week have you spent on average on the course? | 19,8 | 8,3 | 42,1 % | 5,0 | 18,0 | 20,0 | 25,0 | 30,0 |
| To what extent have you participated in the teaching? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Very high | 6 (66,7%) |
| 4 | 3 (33,3%) |
| 3 | 0 (0,0%) |
| 2 | 0 (0,0%) |
| 1 - Very low | 0 (0,0%) |
| Summa | 9 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| To what extent have you participated in the teaching? | 4,7 | 0,5 | 10,7 % | 4,0 | 4,0 | 5,0 | 5,0 | 5,0 |
At Örebro University there is zero tolerance for discrimination, harassment, sexual harassment and degrading treatment (victimisation). More information on what you can do if you or someone else have been subject to any of the above can be found here.