Styrning och förändring: Specialpedagogiska frågor, HT24-VT25, PE200A
Antal respondenter: 54
Antal svar: 44
Svarsfrekvens: 81,48 %
Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen
Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering
En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar
Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen
Kommentar kring examinationsresultat
Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter
Övriga kommentarer
Planerad kursutveckling
| I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål? | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Mycket hög | 50,0% |
| 4 | 45,5% |
| 3 | 4,5% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Mycket låg | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Mycket bra | 45,5% |
| 4 | 50,0% |
| 3 | 4,5% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Mycket dålig | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| 1) Information om kursen (t.ex. tillgång på och tydlighet i olika dokument som kursplan, kursbeskrivning schema m.m.): | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Mycket bra | 43,2% |
| 4 | 40,9% |
| 3 | 15,9% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Mycket dålig | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| 2) Kursens innehåll: | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Mycket bra | 65,9% |
| 4 | 31,8% |
| 3 | 2,3% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Mycket dålig | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| 3) Kursens upplägg: | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Mycket bra | 45,5% |
| 4 | 45,5% |
| 3 | 11,4% |
| 2 | 0,0% |
| - Mycket dålig | 0,0% |
| Summa | 102,3% |
4) Kursens inlämningsuppgifter med avseende på dess: a) Svårighetsgrad | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Mycket hög | 15,9% |
| 4 | 75,0% |
| 3 | 9,1% |
| 2 | 2,3% |
| 1- Mycket låg | 0,0% |
| Summa | 102,3% |
4) Kursens inlämningsuppgifter med avseende på dess: b) Relevans | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Mycket hög | 56,8% |
| 4 | 40,9% |
| 3 | 2,3% |
| 2 | 0,0% |
| 1- Mycket låg | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
4) Kursens inlämningsuppgifter med avseende på dess. c) Stimulans för lärande | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Mycket hög | 47,7% |
| 4 | 36,4% |
| 3 | 13,6% |
| 2 | 4,5% |
| 1- Mycket låg | 0,0% |
| Summa | 102,3% |
| 5) Kurslitteraturens innehåll: | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Mycket relevant | 76,7% |
| 4 | 25,6% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Helt irrelevant | 0,0% |
| Summa | 102,3% |
| 6) Innehåll och arbete i momenten i Bb Learn: | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Positivt | 50,0% |
| 4 | 38,6% |
| 3 | 11,4% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Negativt | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| 7) Innehåll och arbete på utbildningsdagarna: | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Positivt | 61,4% |
| 4 | 18,2% |
| 3 | 20,5% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Negativt | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| 8) Känner du att du har varit delaktig i kursen: | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Fullt delaktig | 75,0% |
| 4 | 22,7% |
| 3 | 2,3% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| 9) I vilken grad anser du att du uppnått kursens syfte och innehåll? | Fördelning (%) |
|---|---|
| Mycket hög grad | 59,1% |
| 4 | 38,6% |
| 3 | 4,5% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Mycket liten grad | 0,0% |
| Summa | 102,3% |
| 10) Min egen insats i genomsnitt: | Fördelning (%) |
|---|---|
| Tidsinsats: 10-20 tim/v | 11,4% |
| 20-30 tim/v | 77,3% |
| 30-40 tim/v | 18,2% |
| 40-50 tim/v | 0,0% |
| Summa | 106,8% |