Tematiska studier, SO012

Antal respondenter: 55
Antal svar: 6
Svarsfrekvens: 10,91 %

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 

Kursansvarigs intryck av kursen är att studenterna uppskattade att skriva en vetenskaplig text. På grund av det stora antalet studenter skrev de studien i par, vilket generellt sett fungerade bra. Denna termin var närvaron på alla seminarier mycket god, troligen på grund av övergången till muntliga prov som ger poäng. Däremot var närvaron på föreläsningarna låg. Till följd av låg närvaro vid föreläsningarna och litteraturworkshopen hade vissa studenter svårigheter att hitta vetenskapliga källor till den skriftliga uppgiften. Detta märktes i metodavsnitten, där både val av sökord och beskrivningar av urvalsprocessen ofta kunde utvecklas.

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering 

Vi tackar de studenter som tog sig tid att svara på utvärderingen. Endast 6 studenter har svarat på kursutvärderingarna (Svarsfrekvens: 10,91 %). Studenterna gav 3,8/5 poäng till delkursen. 3 av dem tyckte att kursen uppfyllde kursmålen medan de övriga 3 gav 3 av 5, vilket ger medelvärdet 4/5. Några av oklarheterna kring kursupplägget kan bero på låg närvaro under introduktionsveckan där upplägget förklaras i detalj.

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar  

Vissa studenter upplevde kursen som kul och lärorik medan vissa tyckte att instruktionerna för olika moment och inlämningar behövde förtydligas ytterligare. Kommentarer från handledaren var uppskattad. 

Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen 
 

Varje hösttermin avbryts kursen av jul- och nyårs vilket påverkar fördelningen av arbetsbelastningen över kursen. 

Kommentar kring examinationsresultat 

Betygen är: VG 28%, G 50%, U 22%. Vissa studenter behöver extra stöd, särskilt när det gäller att söka efter vetenskapliga källor.

Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter 

Skriftliga kommentarer från handledarna utöver oppositionsarbetet uppskattades och hjälpte studenterna att utveckla sin text.

Övriga kommentarer 
 

Planerad kursutveckling 

I uppföljningsmötet med handledarna har vi beslutat att skriva mer detaljerade instruktioner och ett mer detaljerat upplägg för studien. En idé är att förbereda en mall för litteraturstudien så att studenterna kan följa den strukturen. För att bättre kunna stödja studenterna behöver det tydliggöras att närvaro vid föreläsningarna och litteratursökningsworkshopen är nödvändig, även om de inte är obligatoriska. Vi planerar också att fortsätta arbetet med hur vi på bästa sätt kan stödja studenterna i de utmaningar som kan uppstå när man skriver i par.

I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?

Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen? 

Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?

Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? 

Uppskatta hur många timmar i genomsnitt per vecka som du har arbetat med dina studier på denna delkurs, inklusive schemalagd tid och övrig tid.

Har du någon kommentar gällande inte bara denna delkurs, utan kursen i sin helhet?