
Måltidskunskap och värdskap, Dryckeskunskap I, HT25, MÅ100G
Antal respondenter: 19
Antal svar: 4
Svarsfrekvens: 21,05 %
Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen
Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering
En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar
Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen
Kommentar kring examinationsresultat
Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter
Övriga kommentarer
Planerad kursutveckling
I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?
| I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Mycket hög | 3 (75,0%) |
| 4 | 1 (25,0%) |
| 3 | 0 (0,0%) |
| 2 | 0 (0,0%) |
| 1 - Mycket låg | 0 (0,0%) |
| Summa | 4 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål? | 4,8 | 0,5 | 10,5 % | 4,0 | 4,5 | 5,0 | 5,0 | 5,0 |
Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen?
Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?
Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet?
| Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Mycket bra | 3 (75,0%) |
| 4 | 1 (25,0%) |
| 3 | 0 (0,0%) |
| 2 | 0 (0,0%) |
| 1 - Mycket dålig | 0 (0,0%) |
| Summa | 4 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? | 4,8 | 0,5 | 10,5 % | 4,0 | 4,5 | 5,0 | 5,0 | 5,0 |
Jag kan efter avslutad kurs definiera egenskaper hos vin, öl, cider, sprit och alkoholfria drycker.
| Jag kan efter avslutad kurs definiera egenskaper hos vin, öl, cider, sprit och alkoholfria drycker. | Antal svar |
|---|---|
| 5. Håller med helt | 3 (75,0%) |
| 4. | 1 (25,0%) |
| 3. | 0 (0,0%) |
| 2. | 0 (0,0%) |
| 1. Håller inte med alls | 0 (0,0%) |
| Summa | 4 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Jag kan efter avslutad kurs definiera egenskaper hos vin, öl, cider, sprit och alkoholfria drycker. | 1,2 | 0,5 | 40,0 % | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,5 | 2,0 |
Jag kan efter avslutad kurs redogöra för grunderna i produktion av vin, öl, cider, sprit och alkoholfria drycker.
| Jag kan efter avslutad kurs redogöra för grunderna i produktion av vin, öl, cider, sprit och alkoholfria drycker. | Antal svar |
|---|---|
| 5. Håller med helt | 4 (100,0%) |
| 4. | 0 (0,0%) |
| 3. | 0 (0,0%) |
| 2. | 0 (0,0%) |
| 1. Håller inte med alls | 0 (0,0%) |
| Summa | 4 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Jag kan efter avslutad kurs redogöra för grunderna i produktion av vin, öl, cider, sprit och alkoholfria drycker. | 1,0 | 0,0 | 0,0 % | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 |
Jag kan efter avslutad kurs beskriva grunderna i hur sensoriska egenskaper påverkar och samspelar i drycker.
| Jag kan efter avslutad kurs beskriva grunderna i hur sensoriska egenskaper påverkar och samspelar i drycker. | Antal svar |
|---|---|
| 5. Håller med helt | 2 (50,0%) |
| 4. | 2 (50,0%) |
| 3. | 0 (0,0%) |
| 2. | 0 (0,0%) |
| 1. Håller inte med alls | 0 (0,0%) |
| Summa | 4 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Jag kan efter avslutad kurs beskriva grunderna i hur sensoriska egenskaper påverkar och samspelar i drycker. | 1,5 | 0,6 | 38,5 % | 1,0 | 1,0 | 1,5 | 2,0 | 2,0 |
Jag kan efter avslutad kurs använda professionell provningsmetodik.
| Jag kan efter avslutad kurs använda professionell provningsmetodik. | Antal svar |
|---|---|
| 5. Håller med helt | 1 (25,0%) |
| 4. | 3 (75,0%) |
| 3. | 0 (0,0%) |
| 2. | 0 (0,0%) |
| 1. Håller inte med alls | 0 (0,0%) |
| Summa | 4 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Jag kan efter avslutad kurs använda professionell provningsmetodik. | 1,8 | 0,5 | 28,6 % | 1,0 | 1,5 | 2,0 | 2,0 | 2,0 |
Jag kan efter avslutad kurs identifiera stil och kvalitet på drycker.
| Jag kan efter avslutad kurs identifiera stil och kvalitet på drycker. | Antal svar |
|---|---|
| 5. Håller med helt | 1 (25,0%) |
| 4. | 3 (75,0%) |
| 3. | 0 (0,0%) |
| 2. | 0 (0,0%) |
| 1. Håller inte med alls | 0 (0,0%) |
| Summa | 4 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Jag kan efter avslutad kurs identifiera stil och kvalitet på drycker. | 1,8 | 0,5 | 28,6 % | 1,0 | 1,5 | 2,0 | 2,0 | 2,0 |
Jag kan efter avslutad kurs relatera dryckers sensoriska egenskaper till dryckernas stil och kvalitet.
| Jag kan efter avslutad kurs relatera dryckers sensoriska egenskaper till dryckernas stil och kvalitet. | Antal svar |
|---|---|
| 5. Håller med helt | 1 (25,0%) |
| 4. | 3 (75,0%) |
| 3. | 0 (0,0%) |
| 2. | 0 (0,0%) |
| 1. Håller inte med alls | 0 (0,0%) |
| Summa | 4 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Jag kan efter avslutad kurs relatera dryckers sensoriska egenskaper till dryckernas stil och kvalitet. | 1,8 | 0,5 | 28,6 % | 1,0 | 1,5 | 2,0 | 2,0 | 2,0 |
Jag kan efter avslutad kurs diskutera måltidsdryckerna vin, öl, cider, sprit och alkoholfria drycker utifrån nyckelfaktorer i drycken.
| Jag kan efter avslutad kurs diskutera måltidsdryckerna vin, öl, cider, sprit och alkoholfria drycker utifrån nyckelfaktorer i drycken. | Antal svar |
|---|---|
| 5. Håller med helt | 3 (75,0%) |
| 4. | 1 (25,0%) |
| 3. | 0 (0,0%) |
| 2. | 0 (0,0%) |
| 1. Håller inte med alls | 0 (0,0%) |
| Summa | 4 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Jag kan efter avslutad kurs diskutera måltidsdryckerna vin, öl, cider, sprit och alkoholfria drycker utifrån nyckelfaktorer i drycken. | 1,2 | 0,5 | 40,0 % | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,5 | 2,0 |