Samhällskunskap Va, inriktning gymnasieskolan, HT25, SH005A - (A001,A002, A003)

Antal respondenter: 24
Antal svar: 3
Svarsfrekvens: 12,50 %


 

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 
 

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering 
 

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar  

Tre svar har inkommit. Det gör att tolkningar av enkätresultaten måste göras med största försiktighet. De inkomna fritextsvaren lyfter särskilt fram att kvantdelarna varit konstruktiva och lärorika, även om någon undrar vilken praktisk nytta man har av att kunna SPSS. Viss kritik riktas mot att läsningen blir ojämn under kursens gång, vilket vi ska kika på till nästa kurstillfälle. I övrigt skulle jag (Tobias) gärna byta ut delar av litteraturen (avhandlingarna de sista veckan) och att arbeta mer praktiskt med textanalys, vilket jag tar med mig till nästa gång.  

Tobias Axelsson, 2025-10-14

 
 

I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?

I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?Antal svar
5 - Mycket hög1 (33,3%)
42 (66,7%)
30 (0,0%)
20 (0,0%)
1 - Mycket låg0 (0,0%)
Summa3 (100,0%)
 MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMinUndre kvartilMedianÖvre kvartilMax
I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?4,30,613,3 %4,04,04,04,55,0

Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen? 

Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?

Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? 

Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? Antal svar
5 - Mycket bra0 (0,0%)
42 (66,7%)
31 (33,3%)
20 (0,0%)
1 - Mycket dålig0 (0,0%)
Summa3 (100,0%)
 MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMinUndre kvartilMedianÖvre kvartilMax
Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? 3,70,615,7 %3,03,54,04,04,0