Delkurs Samhällsekonomiska analyser 7,5 hp,HT25, NA209G (only Swedish students)

Antal respondenter: 41
Antal svar: 34
Svarsfrekvens: 82,93 %

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 
 

Överlag tycker jag att kursen gick bra. En del småmissar som kom av att det var första gången den gavs (viss otydlighet i läshänvisningar och felberäkning kring tidsåtgång för vissa delar). Jag tror även att studenterna tidigare hade behövt få läsa en hel analys för att få en bättre känsla för de olika stegen.

Ett mål under kursen var att försöka jobba med närvaro och studentengagemang exempelvis genom att studenterna blev uppdelade i grupper och fick arbeta med sin gruppuppgift delvis under föreläsningarna. De fick även jobba tillsammans vid "withboards" för att lösa uppgifter (ofta repetition från tidigare kurser).  Min känsla var att engagemanget och närvaron var väldigt högt i början av kursen men sjönk lite mot slutet. 

Ett annat mål var att studenterna skulle få en bra känsla för hur man kan jobba med denna typ av analyser. Jag hade därför bjudit in flera gästföreläsare som hade korta inspel ofta på distans. Jag upplevde att detta fungerade bra även om bilden hos studenterna var lite delad. De som var genuint intresserade verkade uppskatta detta inslag medan de som huvudsakligen fokuserade på tentan tyckte att det eventuellt inte hjälpte dem så mycket. 

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering 
 

Överlag bra, se sammanfattning av fritextsvaren nedan. 

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar  
 

Studenterna är överlag positiva och verkar framförallt nöjda med föreläsningarna och lärarens engagemang. 

Flera lyfter fram att det var bra att få vara aktiva och "jobba vid whiteboards" på föreläsningarna och att det var intressant med gästföreläsarna. 

Däremot är det flera som framför att det var lite otydligt vad man skulle kunna till tentan (framförallt då det inte fanns gamla tentor att träna på).

Vissa framför även att det ibland var otydliga läshänvisningar (till den kompletterande litteraturen). 

Angående gästföreläsarna är bilden lite delad. En del lyfter dessa som något positivt medan andra tycker att det var för mycket. 

Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen 

- 
 

Kommentar kring examinationsresultat 

Något sämre resultat än förväntat men ungefär i linje med övriga kurser. Studenterna har själva framfört att de tyckte det var svårt att inte ha tidigare tentor att plugga på. 

 
Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter 
 

Övriga kommentarer 
 

Planerad kursutveckling 

Planerade förändringar till nästa gång kursen ges:

- Se över läshänvisningarna och gör vissa justeringar i schemat

- Säkerställa att studenterna får läsa en hel utvärdering tidigare i kursen så de får bättre förståelse för hur de görs.

- Mer räkneexempel, byt ut inlämningsuppgiften mot en uppgift där de ska beräkna NPV. 

Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen? 

Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?

Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? 

Vad tycker du om upplägget med gästföreläsningar? 

Hur har arbetet med inlämningsuppgiften fungerat?

Vad tycker du om kursboken?