Delkursvärdering delkurs 3: Utbildningens historia, organisation och värden, HT25, PE101G

Antal respondenter: 85
Antal svar: 12
Svarsfrekvens: 14,12 %

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 

 Generellt är både studenter och kurslag nöjda med kursens innehåll och genomförande. Kursen är en delkurs i starten på ett professionsprogram och har ett innehåll som försöker ge grundläggande förståelse för utbildningens historia, organisation och värden. Denna omgång har vi testat att ha muntliga examinationer istället för skriftliga vilket lett till att fler studenter fick godkänt betyg vid examinationerna. 

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering 

Hög antal studenter ger kursen höga betyg 

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar  
 

Studenternas kommentarer visar att kursen överlag uppfattats som välstrukturerad och stödjande. Den mest framträdande styrkan är variation i examinationsformer, där kombinationen av skriftliga och muntliga moment upplevts som både rättvis och pedagogiskt stimulerande. Den muntliga examinationsformen uppskattades, liksom möjligheten att använda utskrivna underlag som stöd.
Seminarierna framhålls som kursens tydligaste kvalitetsinslag. Studenterna beskriver dem som fördjupande, klargörande och värdefulla för att förbereda sig inför examinationerna. Den öppna dialogen med både lärare och medstudenter bidrog till ökad förståelse och trygghet.
Därtill betonar studenterna att kurslitteraturen och lärarnas insatser varit av hög kvalitet och bidragit till en positiv lärandemiljö. Kursens upplägg beskrivs som lugnt, tillgängligt och genomtänkt, vilket har underlättat inlärningen.
Ett återkommande tema när det gäller förslag på förbättringar är att litteraturmängden och tempot upplevts som högt, med exempel på att fem böcker behövde läsas inom mycket kort tid, samtidigt som skriftliga uppgifter behövde lämnas in. Studenterna menar att detta skapat stress och ibland påverkat möjligheten till djupinlärning. 

Kommentar kring examinationsresultat 

 Stort antal av studenterna fick godkänt betyg på första examinationen.
 

Planerad kursutveckling 

För att underlätta läsmängden kommer vissa böcker få tydligare läsanvisningar. Det kommer också poängteras för studenterna att trots att kursen går över jul- och nyårshelgerna behöver alla vardagar användas för att studera. 
Fortsätta med utvecklingen av examinationsformen. Rimligt antal studenter per slottid är tre-fyra studenter för att alla ska få chans att utveckla sitt svar. Det bör därför finnas en fråga per student. Kurslaget formulerar fler frågor så att det blir möjligt. Det upplevdes av kurslaget som svårt att bedöma svaren på de fördjupande frågorna som fanns vid examinationerna. Dessa kommer tas bort och nivån Väl godkänd kommer istället bedömas utifrån hur väl studenterna utvecklar och reflekterar fördjupat i sina svar på frågorna. 
 

I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?

Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen? 

Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?

Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet?