
Medicin, Fysiologi, HT24, MC104G
Antal respondenter: 14
Antal svar: 6
Svarsfrekvens: 42,86 %
Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen: En kurs med aktiva och närvarande studenter.
Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering: 6/12 studenter svarade på kursvärderingen.
En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar: Studenterna var mycket nöjda med kursens föreläsare. Önskemål uppkom att lägga vissa delar av kursens innehåll före andra så att inte dessa kom för nära inpå examinationen. Även önskemål om att tidigarelägga rapportinlämningen kom upp. Studenterna var positiva till kursens arbetsseminarier, men poängterade att de inte bör ligga för nära inpå föreläsningarna så att det finns inläsningstid emellan.
Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen: -
Kommentar kring examinationsresultat: Bra resultat på den skriftliga examinationen!
Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter
Övriga kommentarer
Planerad kursutveckling: Se över hur innehållet ligger i schemat ifall områden kan justeras för att tillgodose studenternas önskemål.
| Vilken kön har du? Med kön menar vi könsidentitet, alltså det kön du själv känner dig som. | Fördelning (%) |
|---|---|
| Kvinna | 50,0% |
| Man | 50,0% |
| Annat alternativ | 0,0% |
| Vill inte svara | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| I vilken utsträckning upplever du att kursen som helhet möjliggjort att du uppfyllt kursens mål? | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - I mycket hög utsträckning | 33,3% |
| 4 | 50,0% |
| 3 | 16,7% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - I mycket låg utsträckning | 0,0% |
| Vet inte | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| Hur bedömer du kursen som helhet? | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Mycket bra | 0,0% |
| 4 | 50,0% |
| 3 | 50,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Mycket dålig | 0,0% |
| Vet inte | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| Hur uppfattar du arbetsbelastningen under kursen i förhållande till antalet högskolepoäng? | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Mycket låg | 0,0% |
| 4 | 0,0% |
| 3 | 16,7% |
| 2 | 33,3% |
| 1 - Mycket hög | 50,0% |
| Vet inte | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| Hur har interaktiviteten mellan lärare och studenter fungerat under kursen? | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Mycket väl | 83,3% |
| 4 | 16,7% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1- Inte alls | 0,0% |
| Vet inte | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| Hur har interaktiviteten studenter emellan fungerat under kursen? | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - Mycket väl | 66,7% |
| 4 | 33,3% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Vet inte | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
Lärandeprocess
| I vilken grad har du deltagit aktivt i de läraktiviteter som genomförts på kursen? | Fördelning (%) |
|---|---|
| 6 - I mycket hög grad | 100,0% |
| 5 | 0,0% |
| 4 | 0,0% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Vet ej | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| Självstudier | Fördelning (%) |
|---|---|
| 6 - I mycket hög grad | 83,3% |
| 5 | 0,0% |
| 4 | 16,7% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant/Vet ej | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| Arbete i studiegrupp | Fördelning (%) |
|---|---|
| 6 - I mycket hög grad | 16,7% |
| 5 | 16,7% |
| 4 | 33,3% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant/Vet ej | 33,3% |
| Summa | 100,0% |
| Arbetsseminarium | Fördelning (%) |
|---|---|
| 6 - I mycket hög grad | 0,0% |
| 5 | 16,7% |
| 4 | 50,0% |
| 3 | 33,3% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant/Vet ej | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| Föreläsning | Fördelning (%) |
|---|---|
| 6 - I mycket hög grad | 100,0% |
| 5 | 0,0% |
| 4 | 0,0% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant/Vet ej | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| Seminarium | Fördelning (%) |
|---|---|
| 6 - I mycket hög grad | 0,0% |
| 5 | 0,0% |
| 4 | 50,0% |
| 3 | 16,7% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant/Vet ej | 33,3% |
| Summa | 100,0% |
| Laboration | Fördelning (%) |
|---|---|
| 6 - I mycket hög grad | 0,0% |
| 5 | 50,0% |
| 4 | 33,3% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant/Vet ej | 16,7% |
| Summa | 100,0% |
| Skriftlig inlämningsuppgift/rapport | Fördelning (%) |
|---|---|
| 6 - I mycket hög grad | 0,0% |
| 5 | 16,7% |
| 4 | 83,3% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant/Vet ej | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| Hemtentamen | Fördelning (%) |
|---|---|
| 6 - I mycket hög grad | 0,0% |
| 5 | 0,0% |
| 4 | 0,0% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant/Vet ej | 100,0% |
| Summa | 100,0% |
| Salstentamen | Fördelning (%) |
|---|---|
| 6 - I mycket hög grad | 33,3% |
| 5 | 16,7% |
| 4 | 16,7% |
| 3 | 16,7% |
| 2 | 16,7% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant/Vet ej | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| Fältstudier | Fördelning (%) |
|---|---|
| 6 - I mycket hög grad | 0,0% |
| 5 | 0,0% |
| 4 | 0,0% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant/Vet ej | 100,0% |
| Summa | 100,0% |
| Verksamhetsförlagd utbildning | Fördelning (%) |
|---|---|
| 6 - I mycket hög grad | 0,0% |
| 5 | 0,0% |
| 4 | 0,0% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant/Vet ej | 100,0% |
| Summa | 100,0% |
Litteratur
| I vilken utsträckning har du läst kurslitteraturen? | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5 - I mycket hög grad | 16,7% |
| 4 | 16,7% |
| 3 | 33,3% |
| 2 | 33,3% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| Har du använt annan litteratur än kurslitteraturen? | Fördelning (%) |
|---|---|
| Ja | 50,0% |
| Nej | 50,0% |
| Summa | 100,0% |
| Vilka andra källor har du använt för att söka information? (Du kan välja flera alternativ) | Fördelning (%) |
|---|---|
| Annan bok inom ämnet | 50,0% |
| Vetenskaplig artikel | 50,0% |
| YouTube | 0,0% |
| Annan internetkälla | 100,0% |
| Övrigt | 0,0% |
| Summa | 200,0% |
| I vilken grad har kursen gett dig inblick i aktuell forskning inom ämnet? | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5- I mycket hög grad | 0,0% |
| 4 | 33,3% |
| 3 | 33,3% |
| 2 | 33,3% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Vet ej | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
Examinationer
| Seminarium | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5- I mycket hög grad | 16,7% |
| 4 | 0,0% |
| 3 | 33,3% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant | 50,0% |
| Summa | 100,0% |
| Arbete i studiegrupp | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5- I mycket hög grad | 16,7% |
| 4 | 16,7% |
| 3 | 16,7% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant | 50,0% |
| Summa | 100,0% |
| Laboration | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5- I mycket hög grad | 0,0% |
| 4 | 33,3% |
| 3 | 33,3% |
| 2 | 16,7% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant | 16,7% |
| Summa | 100,0% |
| Hemtentamen | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5- I mycket hög grad | 0,0% |
| 4 | 0,0% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant | 100,0% |
| Summa | 100,0% |
| Salstentamen | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5- I mycket hög grad | 50,0% |
| 4 | 16,7% |
| 3 | 33,3% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| Skriftlig inlämningsuppgift/rapport | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5- I mycket hög grad | 0,0% |
| 4 | 50,0% |
| 3 | 50,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| Muntlig examination (t. ex presentation) | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5- I mycket hög grad | 0,0% |
| 4 | 0,0% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant | 100,0% |
| Summa | 100,0% |
| Praktisk examination | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5- I mycket hög grad | 0,0% |
| 4 | 0,0% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant | 100,0% |
| Summa | 100,0% |
| I vilken grad var dina förkunskaper tillräckliga för att möta kraven på den här kursen? | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5- I mycket hög grad | 33,3% |
| 4 | 33,3% |
| 3 | 16,7% |
| 2 | 16,7% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| I vilken utsträckning upplever du att kursen byggt vidare på det du lärt dig tidigare i programmet? | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5- I mycket hög grad | 33,3% |
| 4 | 33,3% |
| 3 | 33,3% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Ej relevant | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| I vilken utsträckning tror du att du kommer att ha nytta av det du lärt dig under kursen i ditt kommande yrkesliv? | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5- I mycket hög grad | 50,0% |
| 4 | 33,3% |
| 3 | 16,7% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Vet ej | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
| I vilken utsträckning upplever du att kursinnehållet är kopplat till din profession? | Fördelning (%) |
|---|---|
| 5- I mycket hög grad | 66,7% |
| 4 | 33,3% |
| 3 | 0,0% |
| 2 | 0,0% |
| 1 - Inte alls | 0,0% |
| Vet ej | 0,0% |
| Summa | 100,0% |
SummeringVilka ord nedan tycker du bäst beskriver kursen? (Du kan välja så många du vill som du tycker passar) | Fördelning (%) |
|---|---|
| Förståelse | 33,3% |
| Svår | 33,3% |
| Tråkig | 0,0% |
| Tung | 66,7% |
| Aha-upplevelse | 16,7% |
| Nyttig | 50,0% |
| Stimulerande | 33,3% |
| Ämnesfördjupning | 83,3% |
| Intressant | 50,0% |
| Onödig | 0,0% |
| Ineffektiv | 0,0% |
| Relevant för programmet/professionen | 83,3% |
| Problemlösning | 16,7% |
| Utmanande | 83,3% |
| Effektiv | 0,0% |
| Praktiskt tillämpbar | 33,3% |
| Faktatung ("korvstoppning") | 50,0% |
| Engagerande | 33,3% |
| Summa | 666,7% |