Introduktionskurs i matematik för civilingenjörsstudenter, HT25, MA001G
Antal respondenter: 91
Antal svar: 11
Svarsfrekvens: 12,09 %
Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen
Kursupplägget verkade uppskattat av både studenter och lärare. Detta var andra året vi prövade ett annat upplägg än tidigare och det verkar ha fungerat bra.
Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering
Studenterna verkar nöjda med kursen och med relationen mellan upplägg och examination.
En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar
Studenterna har mestadels positiva kommentarer, särskilt om lärarna. Det finns lite blandade synkter i övrigt. Några vill ha mer föreläsning och några vill ha mindre föreläsning tex.
Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen
Inget särskilt.
Kommentar kring examinationsresultat
Det gick bra på ordinarie tentamen. Av de 76 studenter som skrev ordinarie tentamen blev 62 godkända.
Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter
Efter avstämning med lärarna ser vi inga anledningar att ändra befintligt upplägg, det verkar varit uppskattat och fungerat väl.
Övriga kommentarer
Inget särskilt.
Planerad kursutveckling
Eventuellt förstärka för att koppla tydligare till programmen.
I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?
| I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Mycket hög | 4 (36,4%) |
| 4 | 7 (63,6%) |
| 3 | 0 (0,0%) |
| 2 | 0 (0,0%) |
| 1 - Mycket låg | 0 (0,0%) |
| Summa | 11 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål? | 4,4 | 0,5 | 11,6 % | 4,0 | 4,0 | 4,0 | 5,0 | 5,0 |
Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen?
Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?
Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet?
| Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Mycket bra | 4 (36,4%) |
| 4 | 7 (63,6%) |
| 3 | 0 (0,0%) |
| 2 | 0 (0,0%) |
| 1 - Mycket dålig | 0 (0,0%) |
| Summa | 11 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? | 4,4 | 0,5 | 11,6 % | 4,0 | 4,0 | 4,0 | 5,0 | 5,0 |
Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt på kursen?
| Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt på kursen? | Antal svar |
|---|---|
| 3 - 7 | 2 (18,2%) |
| 8 - 12 | 1 (9,1%) |
| 13 - 17 | 1 (9,1%) |
| 18 - 22 | 3 (27,3%) |
| 23 - 27 | 1 (9,1%) |
| 28 - 32 | 2 (18,2%) |
| 33 - 37 | 0 (0,0%) |
| 38 - 42 | 0 (0,0%) |
| 43 - 47 | 0 (0,0%) |
| 48 - 52 | 1 (9,1%) |
| Summa | 11 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt på kursen? | 20,8 | 13,0 | 62,5 % | 5,0 | 11,0 | 20,0 | 27,5 | 50,0 |
Vad har du lagt din tid på? Vilka moment har tagit mycket eller lite tid?
I hur stor utsträckning har du tagit del av undervisningen?
| I hur stor utsträckning har du tagit del av undervisningen? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Mycket hög | 6 (54,5%) |
| 4 | 4 (36,4%) |
| 3 | 1 (9,1%) |
| 2 | 0 (0,0%) |
| 1 - Mycket låg | 0 (0,0%) |
| Summa | 11 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I hur stor utsträckning har du tagit del av undervisningen? | 4,5 | 0,7 | 15,4 % | 3,0 | 4,0 | 5,0 | 5,0 | 5,0 |