Elektronik för civilingenjörer, VT26, ET506G

Antal respondenter: 32
Antal svar: 2
Svarsfrekvens: 6,25 %

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 
 

Kursen har gjorts om något från den tidigare versionen ET501G. Baserat på tidigare kursvärderingar gjordes projekten om så att alla projekt var av ungefär samma karaktär, mer specifikt olika typer av aktiva filter. Utöver detta lades andra laborationer till för att säkerställa att hela kursinnehållet arbetas med.

I samband med detta behövdes både projekt och laborationsuppgifter tas fram. När projekten sedan genomfördes visade sig att det fanns en del misstag i vissa av projekten vilket ledde till att resultaten inte blev som förväntat. Det gick ändå att justera dessa kretsar, men till kommande år behöver uppgifterna uppdateras.

Vi upplever också att utrustningen i laborationssalen T112 behöver kompletteras. Flera spänningsaggregat skulle behöva bytas ut, och utöver detta behöver fler kablar och kopplingsdäck köpas in.

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering 
 

Kursvärderingen har bara besvarats av två studenter, och alltså bör det inte läsas in för mycket i resultaten. Båda svaren har dock varit positiva till kursen, med helhetsbetyg 4 och 5. De tycker också att kursen hjälpt dem uppnå målen, och båda ger kursen betyg 4 i det avseendet.

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar  
 

I fritextsvaren lyfts det fram att laborationerna varit roliga, och att kraven på uppgifterna inte varit alltför högt ställda.

Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen 
 

Som nämndes i helhetsbilden fanns det en del problem med vissa av projektuppgifterna som behövda korrigeras.

Kommentar kring examinationsresultat 
 

All studenter som genomfört projektet och laborationerna har godkänts. 

Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter 
 

Övriga kommentarer 
 

Planerad kursutveckling

Projektuppgifterna kommer utvecklas.

Elektronik för civilingenjörer, VT26, ET506G

Antal respondenter: 32
Antal svar: 2
Svarsfrekvens: 6,25 %

I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?

Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen? 

Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?

Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? 

Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt på kursen? Räkna med både schemalagd tid och hemarbete.

Vad har du lagt din tid på? Vilka moment har tagit mycket eller lite tid?

I hur stor utsträckning har du tagit del av undervisningen? 

Hur hade kursen kunnat förändras för att öka ditt engagemang?