Musicology, Music, Human Beings and Technologies, Second Cycle, HT25, MV017A

Antal respondenter: 5
Antal svar: 2
Svarsfrekvens: 40,00 %


 

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 

Whilst one student was positive, the other was largely negative. This has been a result of some internal conflicts within the group which have been outside of the course coordinator's control. Comments have also related to internal dynamics within the group which will be important to work with during the coming years. Though this year does not reflect the continuously positive evaluations from students in all the previous years. Attendance has been sporadic for some students.

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering 

There have only been two replies making it difficult to judge how the students perceived the course overall. Comments have also related to internal dynamics within the group and one student who failed their assessment was unhappy with the result.

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar  
 

The comments and evaluation largely point to strained dynamics in group discussions and personal problems and dynamics. This is something which the course coordinator will have to work with in subsequent courses. 

Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen 
 

Working with group dynamics from the start of the course and informing students of their rights and obligations as well as what to do should personal conflicts arise in a group situation.

Kommentar kring examinationsresultat 
 

Two out of three students received passing grades. One student did not pass and has been given the opportunity for reexamination. The other student will be assessed later in the term.

Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter 
 

Övriga kommentarer 
 

Planerad kursutveckling 
 

 

I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?

I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?Antal svar
5 - Mycket hög0 (0,0%)
40 (0,0%)
31 (50,0%)
21 (50,0%)
1 - Mycket låg0 (0,0%)
Summa2 (100,0%)
 MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMinUndre kvartilMedianÖvre kvartilMax
I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?2,50,728,3 %2,02,52,52,53,0

Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen? 

Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?

Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? 

Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? Antal svar
5 - Mycket bra0 (0,0%)
41 (50,0%)
31 (50,0%)
20 (0,0%)
1 - Mycket dålig0 (0,0%)
Summa2 (100,0%)
 MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMinUndre kvartilMedianÖvre kvartilMax
Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? 3,50,720,2 %3,03,53,53,54,0