
Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Barns och ungdomars hälsa och ohälsa, VT26, OM215A
Antal respondenter: 23
Antal svar: 15
Svarsfrekvens: 65,22 %
Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen:
Under detta kurstillfälle har studenterna erbjudits föreläsningar gällande barn/ungdomars fysiska och psykiska hälsa och utveckling. Studenterna har erbjudits föreläsning gällande barnvaccinationsprogrammet och och examinerats i HLR för barn. Det har varit givande och engagerande studenter både vid föreläsningar och examinationer. Flertalet av studenterna har ej tidigare arbetat med barn så en hel del nytt för studenterna. Studenterna har haft VFU inom Elevhälsan EMI samt inom Barnhälsovården, BVC, tre veckor på respektive placering.
Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering:
Svarsfrekvens 65%, 15 av 23 studenter besvarade kursvärderingen. Studenterna angav att kursen i hög utsträckning möjliggjort att de uppfyllt kursens mål (MD4,5). Kursen som helhet bedöms hör (MD=4,4).
En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar:
Kursen som helhet upplevdes kursen som bra med relevant innehåll. Upplägget av kursen och föreläsare har varit bra. Positivt med examinationer i mindre grupper. Upplevdes att det är kort om tid och flertal uppgifter som skulle genomföras i kursen.
VFU: Kul och lärorikt med VFU. Bra handledare under BVC och EMI placeringen. Upplevdes att målen i bedömningsformuläret BeVut inte var tydliga, kan vara svårt att uppnå gällande "planering och självständighet" . Tydligare information till handledare när VFU sker utom länet bör ges då de inte har kunskap om programmet.
Planerad kursutveckling
Till hösten startar ett reviderat program till distriktssköterska där VFU perioderna är reviderade, vetenskaplig metod integrerat i kurserna och en ny kurs "Kliniska bedömningar" startar.
I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?
| I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Mycket hög | 10 (66,7%) |
| 4 | 4 (26,7%) |
| 3 | 0 (0,0%) |
| 2 | 1 (6,7%) |
| 1 - Mycket låg | 0 (0,0%) |
| Summa | 15 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål? | 4,5 | 0,8 | 18,4 % | 2,0 | 4,0 | 5,0 | 5,0 | 5,0 |
Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen?
Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?
Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet?
| Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Mycket bra | 8 (53,3%) |
| 4 | 6 (40,0%) |
| 3 | 0 (0,0%) |
| 2 | 1 (6,7%) |
| 1 - Mycket dålig | 0 (0,0%) |
| Summa | 15 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? | 4,4 | 0,8 | 18,8 % | 2,0 | 4,0 | 5,0 | 5,0 | 5,0 |