Dk 3, projektarbete, VT26, GE008G

Antal respondenter: 103
Antal svar: 15
Svarsfrekvens: 14,56 %

Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen 

Kursen har fungerat smidigt. De flesta aktiva studenter har lämnat in uppsatsförslag i tid och kommenterat på en kurskamrats förslag. 

Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering 
 

Kursvärderingen som studenterna gjorde har en svarsfrekvens på 15 %, vilket betyder att resultaten ska tolkas med försiktighet. Lärarna på kursen vill passa på att tacka alla studenter som svarat på enkäten och på så sätt bidrar till att vi kan förbättra kursen.

Generellt gör studenterna en positiv värdering av kursen där 80 procent av de svarande uppger 5 (mycket hög) eller 4 på frågan om i vilken utsträckning kursens läraktiviteter hjälpt dem att uppnå målen och 93 procent uppger 4  eller 5 på frågan om hur de bedömer kursen som helhet. Av de svarande har 27 % lagt mindre än 10 timmar på att arbeta med sina studier, 47 procent lagt 11-20 timmar och 20 % har lagt 21-30 timmar, och 7 % har lagt 31-40 timmar.

En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar  

Utvärderingen är mycket positiv, tydligt upplägg, att kunna välja vad man vill skriva om och fördjupa sig i det, att själva fått leta fram relevant information, roliga och spännande uppgifter, Lärarna har varit extremt hjälpfulla och svarat på frågor, skönt att ha en struktur att kunna följa och veta vad som skulle vara med i uppsatsen.

För kursen som helhet: Mycket bra och flexibelt upplägg! Relevant och intressant litteratur och bra uppgifter där man arbetar både enskilt och tillsammans, Uppskattar bredden, ett stort tack till lärarna som alltid funnits där och svarat på frågorna som dykt upp, spännande!

Framförda önskemål för delkurs 3: att det hade varit lite kul med mer interaktion mellan både elever och lärare; längre ordgräns; mer stöd och vägledning, såsom ytterligare en inlämning av text; en tydligare presentation av uppläggen i föreläsningsform. En student uttrycker att uppgiften inte har matchat den bedömda tidsåtgången och att tiden kunde utnyttjats bättre på delkurs 3, som förslag är att lämna in uppsatsförslag efter 2/3 av kursen och därmed ha kommit längre och få bättre respons.

Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen 
 

Kommentar kring examinationsresultat 
 

63 studenter har fått godkänt på C003, och 53 studenter lämnade in det slutgiltiga projektarbetet, varav 3 fick underkänt (1%), 24 fick godkänt (45%) och 26 fick väl godkänt (49 %). 

Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter 
 

Övriga kommentarer 
 

Planerad kursutveckling 

Lärarlaget är glada för den positiva respons och de förslag till förbättringar som kommit in, vi kommer att överväga de förslag till förbättringar som kommit in och vad vi kan göra inom ramen för de resurser som kursen är tilldelad.
 

I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?

Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen? 

Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?

Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? 

Uppskatta hur många timmar i genomsnitt per vecka som du har arbetat med dina studier på denna delkurs, inklusive schemalagd tid och övrig tid.

Har du någon kommentar gällande inte bara denna delkurs, utan kursen i sin helhet?