Globalization Theory, SO019G and Teori och samtida samhällsproblem delkurs 3, SO014G, VT25
Antal respondenter: 27
Antal svar: 6
Svarsfrekvens: 22,22 %
Kursansvarigs egen helhetsbild av kursen
Kursen har överlag fungerat bra men med tanke på den låga andelen godkända studenter på Examination I kan vi behöva se över tentamensfrågorna och instruktionerna till vad som förväntas av studenterna så att svaren inte blir ytliga - dvs. utan att påvisa djupare och komplex förståelse av globalisering.
Kommentar kring resultatet av studenternas kursvärdering
Majoriteten av de som svarat på kursvärderingen ger kursen positiva omdömen, även om svarsfrekvensen är låg. Flera anger dock en något lägre arbetsinsats än vad som normalt förväntas vid heltidsstudier.
En sammanfattning av kursvärderingens fritextsvar
Studenterna uppskattade i hög grad kursen. I fritextsvaren nämns särskilt den tydliga strukturen, seminarieformen och en av examensuppgifterna som särskilt positiva. Det framkom samtidigt önskemål om att tydliggöra instruktioner för vissa moment, särskilt kring inlämningsuppgifterna. En student upplevde en av kursböckerna som svårnavigerad.
Eventuella händelser under kursens gång som påverkat resultatet av kursvärderingen
Kommentar kring examinationsresultat
Flera studenters inlämningar saknade sidhänvisningar till kurslitteraturen, vilket försvårade bedömningen. För att minska risken för ytliga svar (som kan ha genererats med AI-verktyg), bör uppgifternas utformning ses över.
Kommentar kring andra former av utvärdering som skett under kursen, exempelvis av enskilda läraktiviteter
Övriga kommentarer
De undervisande lärarna har mötts innan och under kursens gång, och har inför kursens start kommunicerat med f.d. kursansvarig.
Planerad kursutveckling
Se över examinationsfrågor och instruktioner.
I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål?
| I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Mycket hög | 1 (16,7%) |
| 4 | 2 (33,3%) |
| 3 | 2 (33,3%) |
| 2 | 1 (16,7%) |
| 1 - Mycket låg | 0 (0,0%) |
| Summa | 6 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I vilken utsträckning har kursens innehåll och upplägg (t.ex. läraktiviteter, kursmaterial och examinationsuppgifter) hjälpt dig att nå kursens mål? | 3,5 | 1,0 | 30,0 % | 2,0 | 3,0 | 3,5 | 4,0 | 5,0 |
Vad tycker du har varit särskilt bra i kursen?
Estimate how many hours on average per week you have worked on your studies for this module, including scheduled time and other time.
| Estimate how many hours on average per week you have worked on your studies for this module, including scheduled time and other time. | Antal svar |
|---|---|
| Less than 10 hours | 1 (16,7%) |
| 11-20 hours | 3 (50,0%) |
| 21-30 hours | 1 (16,7%) |
| 31-40 hours | 1 (16,7%) |
| More than 41 hours | 0 (0,0%) |
| Summa | 6 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Estimate how many hours on average per week you have worked on your studies for this module, including scheduled time and other time. | 2,3 | 1,0 | 44,3 % | 1,0 | 2,0 | 2,0 | 2,5 | 4,0 |
Finns det något som bör förändras eller utvecklas i kursen, i så fall vad?
Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet?
| Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? | Antal svar |
|---|---|
| 5 - Mycket bra | 1 (16,7%) |
| 4 | 3 (50,0%) |
| 3 | 1 (16,7%) |
| 2 | 1 (16,7%) |
| 1 - Mycket dålig | 0 (0,0%) |
| Summa | 6 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Vilket omdöme vill du ge kursen som helhet? | 3,7 | 1,0 | 28,2 % | 2,0 | 3,5 | 4,0 | 4,0 | 5,0 |